PROFIEL
Amstelronde
directeur/bestuurder
De stichting Amstelronde vervult met publieke middelen een belangrijke maatschappelijke opdracht: “Thuisnabij goed onderwijs, voor alle leerlingen met passende ondersteuning voor de leerlingen en leraren, en passende hulp voor leerlingen en ouders die dat nodig hebben. We bouwen aan een inclusieve samenleving waar voor ieder kind een plek is in de wijk en op school en waar ieder kind meetelt”.
De scholen binnen de regio werken met elkaar en andere partners samen om het onderwijs en de ondersteuning goed aan te laten sluiten bij de grote diversiteit aan behoeften van leerlingen.
De Raad van Toezicht van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amstelronde is, in verband met het aankomend afscheid van de zittende directeur-bestuurder, op zoek naar een enthousiast en verbindend directeur-bestuurder die inspirerend leidinggeeft aan een klein team van professionals en in nauwe samenwerking met de deelnemende scholen en hun besturen het Koersplan 2024-2028 implementeert.
De organisatie
Het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amstelronde is een netwerkorganisatie en omvat de scholen en besturen voor primair onderwijs in de gemeenten Aalsmeer, Amstelveen, Ouder-Amstel en Uithoorn. In het samenwerkingsverband vallen 43 scholen voor regulier basisonderwijs, twee scholen voor speciaal basisonderwijs (SBO) en één school voor speciaal onderwijs (SO). Amstelronde heeft een College van Bestuur bestaande uit één directeur-bestuurder, een deelnemersraad (de aangesloten schoolbesturen), en een onafhankelijke Raad van Toezicht. In het Samenwerkingsverband Amstelronde zijn vier Amstelronde specialisten (parttime), een secretarieel medewerker en de directeur bestuurder in dienst. De scholen in de regio zijn georganiseerd in vier kerngebieden die drie keer per jaar bij elkaar komen om te overleggen over passend onderwijs. Per kerngebied is een onderwijsspecialist van Amstelronde aangesteld. Deze is de vaste aanspreekpersoon voor de scholen in die kern en is een deskundige op het gebied van leren en de ontwikkeling van kinderen.
Binnen het samenwerkingsverband zijn bestuur en toezicht gescheiden volgens het two-tier model. Het bestuur van Samenwerkingsverband Amstelronde is belegd bij de directeur-bestuurder en het intern toezicht is belegd bij de Raad van Toezicht die bestaat uit drie onafhankelijke leden, waarvan één op voordracht van de OPR. De directeur-bestuurder en de Raad van Toezicht conformeren zich aan het gestelde in de code Goed Bestuur Primair Onderwijs zoals vastgelegd door de PO-Raad en aan de code Goed Toezicht van de VTOI-NVTK. De governance is vastgelegd in de statuten.
Bestuurlijke opgave Amstelronde
Het samenwerkingsverband kent een laag verwijzingspercentage naar het speciaal onderwijs. Voor de beschikbaarheid van speciaal onderwijs voor leerlingen uit het voedingsgebied van het samenwerkingsverband Amstelronde is het samenwerkingsverband afhankelijk van andere gemeenten. Het streven is erop gericht om alle leerlingen thuisnabij goed onderwijs te bieden, met passende ondersteuning voor de leerlingen en leraren en passende hulp voor leerlingen en ouders die dat nodig hebben. Met het streven naar ‘voor ieder kind een plek in de wijk en op school, waar ieder kind meetelt’ zet het samenwerkingsverband stappen richting inclusief onderwijs. In het ondersteuningsplan 2024-2028, dat interactief tot stand is gekomen, wordt de stand van zaken geschetst en voor de toekomstplannen uitgelijnd. Zo’n 96,5% van de leerlingen wordt in de vier kernen van Amstelronde inclusief onderwijs geboden in de eigen wijk, op een school in de buurt. Met name voor leerlingen met (ernstige) gedragsproblematiek, met trauma achtergrond en/of onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal lukt dit de reguliere scholen nog niet altijd. Uit het vierjaarlijks inspectie-onderzoek (15 december 2023) blijkt dat de kwaliteit van Amstelronde voldoende is.
Amstelronde is een ambitieuze organisatie met een gedreven bestuur en toezicht. In nauwe samenwerking met de scholen komt Amstelronde in een gedecentraliseerd netwerkmodel (schoolmodel) tot beleidsontwikkeling en de implementatie daarvan. In de afgelopen periode heeft deze werkwijze geresulteerd in voor veel leerlingen thuisnabij onderwijs en een meerjarig ondersteuningsplan 2024-2028. Het is de wens van Amstelronde om dit beleid -gericht op inclusie en gelijke kansen voor alle leerlingen- te continueren en de effecten daarvan verder zichtbaar te maken. Toenemende druk op het welbevinden van leerlingen na Corona, personeelstekorten in onderwijs en jeugdzorg en groeiende wachtlijsten in het speciaal onderwijs in de regio, vragen de komende tijd bestuurlijke aandacht waaronder intensivering van de verbinding met andere samenwerkingsverbanden, om de ambities waar te kunnen blijven maken.
De vacature
Per 1 november 2024 zal de huidige directeur-bestuurder afscheid nemen van Amstelronde. De Raad van Toezicht is op zoek naar een nieuwe directeur-bestuurder die het vastgestelde beleid voortzet, het meerjarig ondersteuningsplan implementeert en een strategische oriëntatie uitvoert ten behoeve van een duurzame implementatie van het inclusiebeleid.
De functie van de directeur-bestuurder
De nieuwe directeur-bestuurder draagt bij aan het realiseren van de onderwijskundige ambities en het organiseren van de (bestuurlijke) randvoorwaarden. De directeur-bestuurder zal in de komende periode sturing geven aan de planmatige uitvoering van het gezamenlijk ondertekende koersdocument (2024-2028) en het formuleren van strategisch beleid om ook op langere termijn de gewenste inclusie te kunnen (blijven) realiseren. De directeur-bestuurder
Het profiel van de nieuwe directeur-bestuurder
De Raad van Toezicht vraagt een stevig directeur-bestuurder, die kennis heeft van het onderwijs, die leidinggevende ervaring heeft en die in staat is op inhoud en relatie te verbinden. De nieuwe bestuurder inspireert, nodigt uit bij te dragen, heeft een open houding en empathisch vermogen en heeft tegelijkertijd de moed om kritisch te zijn daar waar de samenwerking kansen tot verdere inclusie niet mag missen.
De nieuwe directeur-bestuurder
Wat biedt Amstelronde
Amstelronde biedt een boeiend speelveld in een grootstedelijke context, een goed functionerend samenwerkingsverband dat financieel en onderwijskundig van voldoende/goede kwaliteit is, een bevlogen en deskundig team, betrokken en enthousiaste samenwerkingspartners die gemotiveerd zijn gezamenlijk het Koersplan 2024-2028 te implementeren en verder te werken aan de ambities gericht op inclusief onderwijs.
De functie is gewaardeerd volgens de CAO Primair Onderwijs schaal BB (€ 91.386 - € 123.840 bij een fulltime dienstverband).
Procedure
Amstelronde laat zich in deze procedure bijstaan door Ben van der Hee/Carien Verhoeff Boer&Croon/Vanderkruijs. Belangstellenden kunnen hun interesse kenbaar maken door een korte motivatiebrief (inclusief actueel CV) te sturen aan vdk@vanderkruijs.com. Voor informatie kunnen belangstellenden ook bellen met Carien Verhoeff (inhoudelijke vragen) of Sandra Roossien (logistieke vragen) op 020-7267270. U ontvangt binnen vijf werkdagen een ontvangstbevestiging van uw sollicitatie.
Planning
Belangstellenden moeten rekening houden met de volgende data voor gesprekken:
De Raad van Toezicht van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amstelronde is, in verband met het aankomend afscheid van de zittende directeur-bestuurder, op zoek naar een enthousiast en verbindend directeur-bestuurder die inspirerend leidinggeeft aan een klein team van professionals en in nauwe samenwerking met de deelnemende scholen en hun besturen het Koersplan 2024-2028 implementeert.
De organisatie
Het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amstelronde is een netwerkorganisatie en omvat de scholen en besturen voor primair onderwijs in de gemeenten Aalsmeer, Amstelveen, Ouder-Amstel en Uithoorn. In het samenwerkingsverband vallen 43 scholen voor regulier basisonderwijs, twee scholen voor speciaal basisonderwijs (SBO) en één school voor speciaal onderwijs (SO). Amstelronde heeft een College van Bestuur bestaande uit één directeur-bestuurder, een deelnemersraad (de aangesloten schoolbesturen), en een onafhankelijke Raad van Toezicht. In het Samenwerkingsverband Amstelronde zijn vier Amstelronde specialisten (parttime), een secretarieel medewerker en de directeur bestuurder in dienst. De scholen in de regio zijn georganiseerd in vier kerngebieden die drie keer per jaar bij elkaar komen om te overleggen over passend onderwijs. Per kerngebied is een onderwijsspecialist van Amstelronde aangesteld. Deze is de vaste aanspreekpersoon voor de scholen in die kern en is een deskundige op het gebied van leren en de ontwikkeling van kinderen.
Binnen het samenwerkingsverband zijn bestuur en toezicht gescheiden volgens het two-tier model. Het bestuur van Samenwerkingsverband Amstelronde is belegd bij de directeur-bestuurder en het intern toezicht is belegd bij de Raad van Toezicht die bestaat uit drie onafhankelijke leden, waarvan één op voordracht van de OPR. De directeur-bestuurder en de Raad van Toezicht conformeren zich aan het gestelde in de code Goed Bestuur Primair Onderwijs zoals vastgelegd door de PO-Raad en aan de code Goed Toezicht van de VTOI-NVTK. De governance is vastgelegd in de statuten.
Bestuurlijke opgave Amstelronde
Het samenwerkingsverband kent een laag verwijzingspercentage naar het speciaal onderwijs. Voor de beschikbaarheid van speciaal onderwijs voor leerlingen uit het voedingsgebied van het samenwerkingsverband Amstelronde is het samenwerkingsverband afhankelijk van andere gemeenten. Het streven is erop gericht om alle leerlingen thuisnabij goed onderwijs te bieden, met passende ondersteuning voor de leerlingen en leraren en passende hulp voor leerlingen en ouders die dat nodig hebben. Met het streven naar ‘voor ieder kind een plek in de wijk en op school, waar ieder kind meetelt’ zet het samenwerkingsverband stappen richting inclusief onderwijs. In het ondersteuningsplan 2024-2028, dat interactief tot stand is gekomen, wordt de stand van zaken geschetst en voor de toekomstplannen uitgelijnd. Zo’n 96,5% van de leerlingen wordt in de vier kernen van Amstelronde inclusief onderwijs geboden in de eigen wijk, op een school in de buurt. Met name voor leerlingen met (ernstige) gedragsproblematiek, met trauma achtergrond en/of onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal lukt dit de reguliere scholen nog niet altijd. Uit het vierjaarlijks inspectie-onderzoek (15 december 2023) blijkt dat de kwaliteit van Amstelronde voldoende is.
Amstelronde is een ambitieuze organisatie met een gedreven bestuur en toezicht. In nauwe samenwerking met de scholen komt Amstelronde in een gedecentraliseerd netwerkmodel (schoolmodel) tot beleidsontwikkeling en de implementatie daarvan. In de afgelopen periode heeft deze werkwijze geresulteerd in voor veel leerlingen thuisnabij onderwijs en een meerjarig ondersteuningsplan 2024-2028. Het is de wens van Amstelronde om dit beleid -gericht op inclusie en gelijke kansen voor alle leerlingen- te continueren en de effecten daarvan verder zichtbaar te maken. Toenemende druk op het welbevinden van leerlingen na Corona, personeelstekorten in onderwijs en jeugdzorg en groeiende wachtlijsten in het speciaal onderwijs in de regio, vragen de komende tijd bestuurlijke aandacht waaronder intensivering van de verbinding met andere samenwerkingsverbanden, om de ambities waar te kunnen blijven maken.
De vacature
Per 1 november 2024 zal de huidige directeur-bestuurder afscheid nemen van Amstelronde. De Raad van Toezicht is op zoek naar een nieuwe directeur-bestuurder die het vastgestelde beleid voortzet, het meerjarig ondersteuningsplan implementeert en een strategische oriëntatie uitvoert ten behoeve van een duurzame implementatie van het inclusiebeleid.
De functie van de directeur-bestuurder
De nieuwe directeur-bestuurder draagt bij aan het realiseren van de onderwijskundige ambities en het organiseren van de (bestuurlijke) randvoorwaarden. De directeur-bestuurder zal in de komende periode sturing geven aan de planmatige uitvoering van het gezamenlijk ondertekende koersdocument (2024-2028) en het formuleren van strategisch beleid om ook op langere termijn de gewenste inclusie te kunnen (blijven) realiseren. De directeur-bestuurder
- is integraal verantwoordelijk voor de beleidsontwikkeling en -implementatie (Koersplan 2024-2028) in het samenwerkingsverband en legt daarover verantwoording af aan de Raad van Toezicht
- onderhoudt contacten in het complexe veld van stakeholders waaronder de deelnemende scholen en hun bestuurders, jeugdzorg, deelnemers van aanpalende samenwerkingsverbanden, expertise- en kennisinstellingen en (lokale) overheden en weet deze relatienetwerken te inspireren om bij te dragen aan de ambities van het samenwerkingsverband
- geeft leiding aan een klein team van zelfstandige professionals en weet de respectievelijke expertises te herkennen en te verbinden aan het samenwerkingscollectief
- herkent ontwikkelingen in de sector en samenleving, waardeert deze ontwikkelingen in relatie tot de ambities van het samenwerkingsverband en weet deze te vertalen naar nieuwe (bestuurlijke) opgaven
- zoekt in de strategische oriëntatie van Amstelronde naar verdergaande verbinding met de aanpalende samenwerkingsverbanden in de regio teneinde de onderwijsambities waar te kunnen (blijven) maken
- komt in nauwe samenwerking met bestaande (en nieuwe) partners tot innovatieve voorstellen gericht op het verder versterken van inclusie en gelijke kansen voor alle leerlingen in de wijk.
Het profiel van de nieuwe directeur-bestuurder
De Raad van Toezicht vraagt een stevig directeur-bestuurder, die kennis heeft van het onderwijs, die leidinggevende ervaring heeft en die in staat is op inhoud en relatie te verbinden. De nieuwe bestuurder inspireert, nodigt uit bij te dragen, heeft een open houding en empathisch vermogen en heeft tegelijkertijd de moed om kritisch te zijn daar waar de samenwerking kansen tot verdere inclusie niet mag missen.
De nieuwe directeur-bestuurder
- heeft visie op en gespecialiseerde kennis van onderwijs en zorg
- is bekend met de complexiteit van het samenwerkingsverband passend onderwijs
- heeft bestuurlijke ervaring en bewezen managementkwaliteiten in een (netwerk)organisatie
- heeft een academisch denk- en werkniveau naast een hands-on mentaliteit
- toont zich een gerespecteerd gesprekspartner, beschikt over uitstekende communicatieve en sociale vaardigheden
- is intrinsiek gemotiveerd bij te dragen aan een inclusieve samenleving waaronder uitstekend onderwijs beschikbaar voor alle leerlingen in de wijk en dicht bij huis
- omarmt de ambities en kernwaarden van Amstelronde
- is politiek-bestuurlijke sensitief en heeft een sterk ontwikkeld verbindend vermogen, continueert de goede samenwerking en bouwt deze verder uit, kan soepel schakelen tussen niveaus
- herkent expertises en talenten bij staf en de scholen en weet deze te verbinden aan het collectief
- is ambitieus, anticipeert op interne en externe ontwikkelingen en is gedreven om verdere professionalisering van het samenwerkingsverband te stimuleren
- is empathisch, toegankelijk, analytisch, strategisch, visionair, creatief en ondernemend: kan goed luisteren en inleven maar ook vanuit een natuurlijk gezag doortastend, besluitvaardig en koersvast zijn.
Wat biedt Amstelronde
Amstelronde biedt een boeiend speelveld in een grootstedelijke context, een goed functionerend samenwerkingsverband dat financieel en onderwijskundig van voldoende/goede kwaliteit is, een bevlogen en deskundig team, betrokken en enthousiaste samenwerkingspartners die gemotiveerd zijn gezamenlijk het Koersplan 2024-2028 te implementeren en verder te werken aan de ambities gericht op inclusief onderwijs.
De functie is gewaardeerd volgens de CAO Primair Onderwijs schaal BB (€ 91.386 - € 123.840 bij een fulltime dienstverband).
Procedure
Amstelronde laat zich in deze procedure bijstaan door Ben van der Hee/Carien Verhoeff Boer&Croon/Vanderkruijs. Belangstellenden kunnen hun interesse kenbaar maken door een korte motivatiebrief (inclusief actueel CV) te sturen aan vdk@vanderkruijs.com. Voor informatie kunnen belangstellenden ook bellen met Carien Verhoeff (inhoudelijke vragen) of Sandra Roossien (logistieke vragen) op 020-7267270. U ontvangt binnen vijf werkdagen een ontvangstbevestiging van uw sollicitatie.
Planning
Belangstellenden moeten rekening houden met de volgende data voor gesprekken:
- Een eerste ronde van gesprekken in week 42-43
- Een tweede ronde van gesprekken in week 43-44